Memperkuat Karakter Murid Melalui Peringatan  Hari Pahlawan

RADAR BANYUWANGI - Setiap tanggal 10 November kita selalu memperingati Hari Pahlawan. Berbagai bentuk kegiatan yang dilaksanakan dalam mengisi momen bersejarah untuk mengenang pertempuran hebat di Surabaya pada tahun 1945 yang dilakukan oleh pejuang  Arek-Arek Suroboyo yang dimotori oleh Bung Tomo melawan penjajah, kolonial Belanda. Hari Pahlawan bukan hanya mengenang masa lalu, tetapi menjadi pengingat oleh setiap generasi yang patut mencintai tanah air, menghargai keberagaman, menjaga ketertiban, menolong sesama, serta menjadi role inspirasi  melalui karya, prestasi, dan sikap positif untuk melanjutkan perjuangan para pahlawan.yang telah merebut kemerdekaan dari cengkeraman penjajah.

Memperingati Hari Pahlawan di sekolah diharapkan dapat memperkuat karakter murid sebagai penerus kemerdekaan dalam menanamkan semangat kepahlawanan dalam kehidupan sehari-hari dengan menumbuhkan karakter religius untuk selalu meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, memupuk akhlak mulia, menjalin hubungan yang harmonis antar sesama.  

Dahulu, para pahlawan mengorbankan jiwa dan raga demi merebut kemerdekaan menggunakan senjata. Hari ini, medan perang telah berubah. Sebagai pelajar, musuh yang kita hadapi bukan lagi mengangkat sejata, melainkan yang kita hadapi adalah  pena, buku, gadget yang perlu digunakan dengan bijak sesuai keperuntukanya untuk melawan kemalasan, kebodohan, melunturnya kejujuran,  dan pudarnya rasa peduli untuk saling tolong -menolong. Maka, diharapkan melalui peringatan Hari Pahlawan dapat dijadikan momentum untuk berikrar pada diri murid untuk disiplin, jujur, penolong, dan pantang menyerah untuk menyonsong masa depan gemilang yang lebih baik.

Peringatan Hari Pahlawan tidak hanya sekadar seremonial menyelenggarakan upacara bendera atau menghafal nama-nama pahlawan semata. Namun yang lebih penting adalah bagaimana momen peringatan Hari Pahlawan  disemarakkan dengan berbagai jenis perlombaan yang edukatif, kreatif dan inovatif seperti diisi dengan lomba cerdas cermat, lomba pidato, lomba cerpen, puisi, menggambar, video dokumenter perjuangan, dan jenis lomba lainnya di sekolah. Semuanya itu dimaksudkan untuk menumbuhkan semangat nasionalisme murid yang dapat dijadikan  refleksi terhadap kegigihan  perjuangan para pahlawan  yang terjadi pada tanggal 10 November 1945 di Surabaya.

Memperingati Hari Pahlawan di satuan pendidikan tidak hanya bertujuan memperkuat daya karakter murid untuk meneladani perjuangan para pahlawan  semata dalam kehidupan  sehari-hari. Namun dari penyelenggaraan Hari Pahlawan  terpatri karakter pantang menyerah, menjunjung nilai kejujuran, menumbuhkan rasa empati dan solidaritas,  menjalankan kedisiplinan dan menghargai waktu.

Nilai-nilai yang diwariskan perjuangan Arek-Arek Suroboyo yang dikomandani oleh Bung Tomo dalam  melawan kezaliman-kebiadaban penjajah, dapat dijadikan penggugah sikap keberanian untuk menyuarakan kebenaran, disiplin dan tanggung jawab, pantang menyerah dan mempererat persatuan untuk menjalin kebersamaan dalam  menghadapi tantangan untuk mencapai tujuan bersama.demi mewujudkan pilar pembentukan karakter murid agar tumbuh menjadi generasi yang unggul dan berjiwa nasionalisme.

Murid sebagai generasi penerus aset bangsa harus selalu dipupuk  dalam menjunjung nilai-nilai Pancasila, cinta tanah air, taat aturan, serta mempunyai kepekaan sosial dan kelestarian lingkungan, serta berpikir logis, realistis dan reflektif dalam mengevaluasi secara mendalam setiap bergulirnya informasi ditengah-tengah gejolak kehidupan di masyarakat baik di dunia nyata maupun maya.  

Murid perlunya diajarkan untuk memecahkan masalah dan dituntut mampu menghasilkan ide atau inisiatif yang inovatif dan  inspiratif dalam mengambil peran yang mengedepankan sifat gotong-royong, menjadi corong penyampai gagasan, baik secara lisan maupun tulisan untuk berkomunikasi secara baik. Murid untuk dibiasakan memiliki kesadaran tanggung jawab pentingnya belajar dan tidak terlalu menggantungkan kepada orang lain, memiliki kondisi fisik yang menyeimbangkan kesehatan baik secara fisik maupun mental. Arah tujuan ini sejalan dengan konsep pendidikan kita yang mengimplementasikan Kurikulum Merdeka dengan pendekatan pembelajaran mendalam yang menekankan tercapainya delapan (8)

Dimensi Profil Lulusan. Di mana murid setelah menyelesaikan proses pendidikan harus memiliki sikap Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan YME, Kewargaan, Penalaran, Kreativitas, penalaran Kritis, Kolaborasi, Kemandirian, Kesehatan dan Komunikasi.

Selamat merayakan Hari Pahlawan, jadilah generasi emas yang inspiratif menjadi pahlawan masa kini yang membanggakan, penebar keteladanan yang didambakan dalam membentuk karakter pribadi yang kuat, berintegritas, penuh keteguhan, memiliki jiwa pengorbanan tanpa pamrih untuk meneruskan  cita-cita kemerdekaan yang telah diperjuangkan oleh para pahlawan dengan pengorbanan jiwa, cucuran darah, dan melayangnya nyawa demi tegaknya tanah air tercinta Indonesia. (*)