RADARBANYUWANGI.ID - Nilai rata-rata mata pelajaran Matematika dalam Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang SD dan SMP di Banyuwangi masih menjadi pekerjaan rumah besar dunia pendidikan. Hasil evaluasi terbaru menunjukkan capaian rata-rata Matematika siswa masih bertahan di kisaran angka 40, jauh di bawah harapan penguatan kompetensi numerasi yang selama ini digaungkan pemerintah.
Sebaliknya, capaian pada mata pelajaran Bahasa Indonesia menunjukkan hasil yang lebih baik. Rata-rata nilai siswa baik di jenjang SD maupun SMP mampu menembus angka 60, menandakan kemampuan literasi peserta didik relatif lebih kuat dibanding numerasi.
Pelaksana Tugas (Plt) Kepala Bidang SMP Dinas Pendidikan Banyuwangi, Muisman, mengungkapkan hasil TKA tahun ini memperlihatkan perbedaan cukup mencolok antara capaian Matematika dan Bahasa Indonesia.
Untuk jenjang SMP, rata-rata nilai Matematika tercatat sebesar 40,81. Sementara itu, rata-rata nilai Bahasa Indonesia mencapai 63,66.
“Untuk rata-rata nilai TKA jenjang SMP, Matematika berada di angka 40,81 sedangkan Bahasa Indonesia rata-rata nilainya 63,66,” ujarnya.
Data tersebut menunjukkan bahwa tantangan penguatan numerasi masih menjadi fokus utama pendidikan di Banyuwangi. Meski terdapat sejumlah siswa yang mampu meraih nilai hampir sempurna, capaian rata-rata secara keseluruhan masih relatif rendah.
Pada jenjang SMP, nilai tertinggi Bahasa Indonesia mencapai angka sempurna 100, sedangkan nilai terendah berada di angka 10. Adapun pada mata pelajaran Matematika, nilai tertinggi mencapai 96,67 dan nilai terendah 6,67.
Kondisi serupa juga terlihat pada jenjang SD. Berdasarkan hasil TKA, rata-rata nilai Bahasa Indonesia mencapai 63,39, sementara rata-rata Matematika hanya 43,85.
Meski demikian, sejumlah siswa SD berhasil membukukan prestasi gemilang dengan nilai sempurna pada kedua mata pelajaran.
“Untuk hasil TKA, nilai Matematika dan Bahasa Indonesia sama-sama mencapai angka sempurna 100. Sedangkan nilai terendah pada kedua mata pelajaran berada di angka 6,67,” ungkap Muisman.
SMPN 1 Banyuwangi Dominasi Peringkat Teratas
Selain memotret capaian rata-rata siswa, hasil TKA tahun ini juga memperlihatkan dominasi SMP Negeri 1 Banyuwangi dalam daftar peringkat terbaik tingkat kabupaten.
Empat dari lima besar peringkat TKA SMP berhasil diraih siswa sekolah tersebut.
Posisi pertama ditempati Brina Elysia Shafira Fauzi dari SMPN 1 Banyuwangi dengan nilai Bahasa Indonesia 93,33 dan Matematika 96,67.
Peringkat kedua diraih Ghaisan Satria Narendra dari sekolah yang sama dengan capaian nilai identik, yakni 93,33 untuk Bahasa Indonesia dan 96,67 untuk Matematika.
Posisi ketiga ditempati Atiiqah Farah Pramidita dengan nilai Bahasa Indonesia 96,67 dan Matematika 93,33.
Peringkat keempat diraih Andhika Ega Prayata yang juga berasal dari SMPN 1 Banyuwangi dengan capaian nilai sama seperti peringkat ketiga.
Sementara itu, posisi kelima ditempati Fatimah Azzahra dari SMP Al Irsyad yang mencatatkan nilai Bahasa Indonesia 90,00 dan Matematika sempurna 100,00.
Siswa SD Raih Nilai Sempurna
Pada jenjang SD, prestasi tertinggi diraih Muhammad Rayyan Haqqi Zeyhan Syah dari SD Islam Al Khairiyah. Ia berhasil mencetak nilai sempurna 100 pada mata pelajaran Bahasa Indonesia maupun Matematika.
Peringkat kedua diraih Aina Thalita Zhafira dari SDN 4 Penganjuran dengan nilai Bahasa Indonesia 93,33 dan Matematika 100,00.
Posisi ketiga ditempati Aqila Zahra Khairunisa dari SDN 3 Kedungringin dengan nilai Bahasa Indonesia 93,33 dan Matematika 96,67.
Peringkat keempat diraih Ahmad Maulana Hikam dari SDN 4 Gombolirang dengan nilai Bahasa Indonesia 100,00 dan Matematika 90,00.
Sedangkan posisi kelima ditempati Agnieska Christabel Augusta dari SDN 4 Penganjuran dengan nilai Bahasa Indonesia 90,00 dan Matematika 100,00.
Empat Siswa SMPN 1 Banyuwangi Masuk Delapan Besar
Humas SMP Negeri 1 Banyuwangi, Mazwin, menyebut capaian para siswanya pada pelaksanaan TKA tahun ini cukup membanggakan. Selain mendominasi lima besar, empat siswa sekolah tersebut berhasil masuk delapan besar tingkat Kabupaten Banyuwangi.
Menurutnya, capaian tersebut menjadi indikator keberhasilan penguatan kompetensi literasi dan numerasi yang selama ini dilakukan sekolah.
“Ada empat siswa dari SMPN 1 Banyuwangi yang hasil nilai TKA masuk delapan besar dengan indikator nilai numerasi dan literasi,” ujarnya.
Hasil TKA tahun ini sekaligus menjadi bahan evaluasi penting bagi dunia pendidikan Banyuwangi. Di tengah meningkatnya tuntutan kompetensi abad ke-21, penguatan numerasi masih menjadi tantangan utama yang perlu mendapat perhatian serius, baik di tingkat sekolah maupun pemerintah daerah.
Meski sejumlah siswa mampu meraih nilai mendekati sempurna, capaian rata-rata Matematika yang masih berada di kisaran angka 40 menunjukkan perlunya strategi pembelajaran yang lebih efektif agar kemampuan numerasi peserta didik dapat meningkat secara merata. (ray)
Editor : Ali Sodiqin